J教育学原理 试题列表
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导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()A. 后天环境B. 教育C. 遗传素质D. 自然环境...
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提出"成熟势力说",认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是()
提出"成熟势力说",认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是()A. 柏拉图B. 皮亚杰C. 格塞尔D. 洛克...
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儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）
儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）A. 身体发育决定心理发展B. 身体发育影响心理发展C. 心理发展影...
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儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()
儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()A. 生理成熟B. 心理发展C. 生理适应D. 心理适应...
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儿童正常生长与发育是指（）
儿童正常生长与发育是指（）A. 生理发展B. 心理发展C. 生理适应D. 心理适应...
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一般衡量社会文化水平的指标是（）
一般衡量社会文化水平的指标是（）A. 人口的性别比例B. 人口的受教育水平C. 人口的健康状况D. 人口的平均收入...
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我国传统上把道德完善作为教育的最高目标，西方把爱智作为教育的范畴，这主要体现了()
我国传统上把道德完善作为教育的最高目标，西方把爱智作为教育的范畴，这主要体现了()A. 经济对教育的影响B. 文化对教育的影响C. 人口对教育的影响D. 政治对...
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人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）
人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）A. 教育B. 政治C. 经济D. 文化...
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对教育制度的改革起定向和支持作用的主要社会因素是（）
对教育制度的改革起定向和支持作用的主要社会因素是（）A. 人口素质B. 文化水平C. 政治制度D. 经济制度...
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学前教育目标以发展儿童智力为中心是在()
学前教育目标以发展儿童智力为中心是在()A. 工业社会初期B. 工业社会C. 现代社会初期D. 现代社会...
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学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）
学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）A. 现代社会B. 工业社会C. 现代社会初期D. 工业社会初期...
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“近朱者赤，近墨者黑”、“孟母三迁”说明了（）对儿童的影响。
“近朱者赤，近墨者黑”、“孟母三迁”说明了（）对儿童的影响。A. 物质环境B. 精神环境C. 社会环境D. 家庭环境...
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使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是()
使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是()A. 教育的现代化B. 教育的终身化C. 教育的民主化D. 教育的全民化...
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成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想是（）
成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想是（）A. 家庭教育B. 全民教育C. 终身教育D. 学校教育...
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认为人的一生都应接受教育的思想属于（）
认为人的一生都应接受教育的思想属于（）A. 全民教育B. 终身教育C. 教育民主化D. 教育现代化...
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